新闻有学 批评有术

太原电视台《发现栏目》制片人:张华

作为倍受大众关注的媒体,这几年无论是报纸、广播,还是电视,从中央到地方都在自己的新闻阵地中充分发挥新闻监督舆论的作用,对不良现象进行鞭挞,对社会问题进行曝光,立罕见影地解决了很多问题,受到了群众的称赞。但是,新闻批评主要是揭露现实生活和实际工作中存在的问题,它无论是针对一个人、一个单位,还是一件事,其目的不是为了标新立异,而是为了促进问题的解决,推动社会的进步。因此,我们所实施的新闻批评要以维护党和人民的最高利益作为出发点, 而又要以促成问题的解决,从根本上维护党和人民的利益作为归宿。作为新闻工作者,光有批评的正义感与勇气是不够的,还必须具有批评报道正确的立场观点和良好的方式方法。正所谓新闻有学,批评有术。新闻批评既要真实准确,客观公正,又要掌握分寸、适度适量,更要注重批评后的效果与变化。

学习毛泽东有关开展新闻批评的论述,回顾总结自己采写、组织批评报道的实践,进一步认识到:做好批评报道应该讲究批评的策略与方法。

一、新闻批评重在选择

人们常说批评报道是一种选择的艺术,因为批评报道是由种种冲突和矛盾构成的,并且必须在冲突和矛盾中做出选择。由于批评报道在调查采访中受到自身和外界条件的制约,因此我们不能花更多精力去调查,也拿不出那么多的篇幅和时间来刊登鸡毛蒜皮的琐事,再加上一些不能说、不好说、不便说的事,因此在线索排查、调查采访以及追踪过程中,要根据抓大放小的原则对题材进行优化选择。只有审时度势、找准目标,找出问题的症结,才能集中兵力,直击要害,在一堆新闻事实面前,把最突出、最能表现问题本质的事实选择出来,选准一个问题,集中解决一个问题,打击面不要太宽,尤其不要涉及未完全核实的事情。报社、电台、电视台的编辑部都会接到大量的群众来电、来信反映问题。如何选择,如何取舍,这是每一个记者每天都在面对的问题,而选择的正确,则是批评报道成功的前提。

二、批评报道宜从新闻事件入手

作为批评报道首先应该是新闻报道,报道的批评取向应与新闻要素有机结合。从新闻事件入手,可以从事件报道本身具有新闻价值吸引全社会的普遍关注,用事实说话,在报道过程申明辩是非,针砭时弊,牢牢掌握报道的主动权。特别是作为记者要跳出是非圈,按照新闻规律做好新闻报道,切忌动辄给人定性,更不能以整人为目的。要从揭露新闻事件入手,围绕新闻写事件,围绕新闻事件去写人的活动,只能这样才能有的放矢,避免以偏盖全,左右受掣,同时也能减少发生“新闻官司”的可能性,更有效地发挥新闻批评的社会作用。

三、新闻批评要做到“力”与“度”的统—

从新闻批评的角度来看,如果没有准确的事实,就不会形成有力度的批评报道。当然,有了准确的事实,只要在一定“度”的把握下,就可能形成有力的批评。对新闻事实进行公开报道,是新闻规则对记者的职业基本要求。然而在实际工作中,由于记者对某一个新闻事实的认识程度不同,因此难免产生有失偏颇的报道。只有把握分寸,也就是我们常说的“度”,在报道中做到客观公正,才有利于揭示事物本质;而对于事物本质揭示的越深刻,说明我们的批评力度越大,报道也就越成功。因此,在批评过程中,作为记者不但要全方位地考虑问题,还要多角度地分析问题,否则我们的批评可能是无力的、失效地批评。任何批评报道都必须进行深入细致、全面的采访,既要敢于批评,又要善于批评。必须掌握好批评的尺度,因为新闻背后所要反映的民意赋予了新闻强大的监督力度,如果不考虑新闻舆论对社会情绪可能产生的负面影响,一味哗众取宠,偏离了应遵循的尺度,这样的新闻批评不仅不利于问题的解决,还有可能使事情向坏的方向发展,长此以往,就会失去媒体的权威性与公正性。

总之,作为批评报道的出发点,是通过有效的舆论监督,显示党和政府以及媒体对人民负责的决心,密切与人民群众联系。因此,在批评报道中只有正确地运用报道方式,讲究报道艺术,才能从大多数人的利益出发,想群众所想,急群众所急,才能对党和人民负责,对新闻事业的崇高性负责,这也是毛泽东新闻批评观点在新时期的正确运用和实践。