作为一种新闻媒体，报纸已成为人民大众生活中不可或缺的内容。而副刊作为报纸的一项重要的组成部分，也越来越受到读者朋友的关注。如何将报纸的副刊办得更好更活，将精美的精神食粮提供给读者，使读者朋友能在茶余饭后得到一种审美的愉快，已成为一个严肃任务，摆在我们每一个副刊编辑的面前。在十多年的副刊编辑实践中，我总结归纳出在编辑报纸副刊的过程中最容易出现的几个审美的误区，在这里不揣冒昧地提出来，请诸位方家赐教。

一、“名家为王”的误区。按照编辑意图有意识地组织稿件是一个过程，其目的是将组来的稿件有机地结合起来，最终体现于副刊版面。但有些编辑常有这样的误区:将组稿变成了“拉稿”，即千方百计地拉名家写稿，奉行一种“名家为王”的准则。无疑，这是一种失误，以名家的价值代替了副刊自身的价值。有些编辑约到一篇某某名家的稿件，便兴奋得有些忘乎所以，觉得如果经常能约到名家的大作，副刊也会名满天下，声誉日隆。于是便挖空心思去找名家，根本不考虑自己所编副刊的特点与要求。只要是名家的稿件，不管其作品合适与否，通通拿来采用。而对版面上其他文章呢，则采取了补白或填空的敷衍态度，将版面塞满就行。殊不知这样一来，虽然版面上有某位名家的作品“压阵”，但给读者的印象却是杂乱无章。

名家的稿件在很多时候，的确能使副刊增色添辉。但必须注意的是，要约稿，而不要不择手段地拉稿。约稿时，应该给名家讲清楚本副刊的特点与要求，不能因为对方是名家，就可以放松用稿标准。在约名家稿件的同时，切不可忽略其它稿件的编排，否则就会顾此失彼，得不偿失。因为，按照系统化的原理，整体大于各个有序排列的部分之和。我们所编辑的这张副刊，是一个有机的整体，并非一盘散沙。

有人曾经打过一个比方，说晚报副刊应该是一个拼盘。然而，拼盘不等于杂烩。拼盘也有一种主色调，而杂烩则乱得一塌糊涂。其次，名家的稿件也不一定篇篇都好。尤其是某些“高产”的名家，其大名见的频率相当高，但由于其重数量而非质量，因此读者对其的评价也江河日下。所以，应当坚持"文章面前，人人平等"的编辑原则，不要看人选稿。再者，即使约来的名家文章挺好，但其文章是否适合你所编辑的副刊呢？常常出现这样的现象，版面上的几篇文章单个来看，都不错，但放在一个整体的背景下面，却有些不伦不类，不知你要体现一种什么样的编辑意图。有人把这种现象做了一个比方，说是美猴王的眼、美西施的嘴和美髯公的胡子，同安到了一张脸上。美则美矣，但整个一个四不像。

二、“五脏俱全”的误区。经常看到这样的报纸副刊:内容极其丰富，真可谓“五脏俱全”，有小说、诗歌、散文、评论、甚至童话故事、今古传奇都无所不容，无所不有。这一种面面俱到的小而全的副刊编辑误区，实不足取。

首先我们承认，这个物质世界是丰富多彩的,需要在副刊表现的内容也是无穷的。但必须看到，副刊容量则是有限的，不可能面面俱到。俗话说得好:众口难调。即使你是一个手艺绝佳的厨师，也只能照着人数比例最多的口味去烹调。从这个角度来看，编辑一张报纸的副刊也是一样。以读者的眼光看，各有所喜好的体裁;但是不是我们的副刊编辑就应通通将这些体裁，都装进报纸版面呢？人常说，办报应该办出特色来。特色体现到版面上，就是人家都有的，你不一定要有，即使有，也得体现出一些不同，忌讳千篇一律，千人一面。而人家没有的栏目，只要符合党和政府的方针政策，群众也喜闻乐见，我们就不妨大胆地设置。

我以为，社会在发展，编辑观念也应随之改变。随着时代前进的步伐，生活节奏的加快，人们对小说诗歌的兴趣逐渐淡化，散文、随笔这些种体裁则悄然热了起来。我觉得作为一个副刊编辑，也应该把握这一变化，及时调整副刊的编辑内容，将小说与诗歌的栏目进行必要的压缩，同时加大散文、随笔的比例。这样才能紧扣时代的脉搏，满足多数读者的需求。

三、“被动编辑”误区。所谓编辑，按照辞典的诠释，就是对资料或现成的作品进行整理、加工。如果我们仅从这些字面上去理解编辑的含义，似乎没有错;但要在编辑实践中用以上概念去指导工作，那就容易走入"被动编辑"的误区。

有一些编辑，总是自嘲自己的工作是“剪刀加浆糊”，为人“作嫁衣裳”，于是在编辑过程中，漫不经心，有什么稿件就用什么稿件，根本没有什么明确的编辑意图。这种认识无疑是错误的。首先我们说，报纸的副刊是一项开放性的系统，而编辑副刊则是一项系统工程。要想把这项系统工程搞好，让编者、作者、读者三方都满意，绝非“剪刀加浆糊”般的易事，它需要我们的编辑具有较高的政治修养和文化素质，对所编辑的稿件有一种敏锐的把握能力，尤其是对同一版面上的几篇文章，能够进行有机地结合。比如有一位编辑，同时编发这样两篇文章：一篇写清代大灾之后，百姓痛不欲生的事情；另一篇是回忆性散文，记叙了作者在三年自然灾害中有关饥饿的片断。如果单个来看，文章本身并无问题，但是，假如将两篇文章在同一版面上同日发表，就有可能引发歧义了。有的读者就会猜测:什么意思？中国又要闹饥荒了吗？

“被动编辑”的误区还有一种现象，就是编辑不考虑大多数读者的声音，只凭个人的偏好，远离生活，将副刊办得一身贵族气。我以为，报纸的副刊应该大众化才是，它毕竟不等同于一些专业的学术期刊。要面向大多数读者，并请他们积极参与。所谓参与，最好的形式就是举办各种征文，或在报纸上开展一些讨论，请大家动笔写文章。事实证明，这种形式是行之有效的，既唤醒了大众的参与意识，也扩大了报纸的影响面，可谓一举数得。

四、“副刊期刊化”的误区。众所周知，报纸是一种以登载新闻为主要内容的媒体，而作为报纸的副刊，虽然与正刊有所区别，但决不能游离于正刊外。报纸副刊的特点决定了其文章的短小精干，也决定了读者在阅读时的一种较快的时间状态。这就使读者不可能像阅读期刊那样，有一种纯粹欣赏的心理预备。报纸副刊的作品不是新闻，但又带有新闻的某些色彩；它虽然归属于文学作品，但又不完全与其等同。所以，报纸副刊的作品应该是介乎二者之间的一种边缘文学。

如果弄清了这一关系，我们在编辑报纸副刊的实践中，就可以避免一些失误。有一天，编辑部来了一位熟人，说写了一篇书评，看能否发表。我细细看了一遍，是评论十多年前的一本热门书--《芙蓉镇》。文笔不错，观点也还正确。但我还是客气地告诉这位熟人，此稿不适合本报采用。并建议他将稿件投送到有关书评的专业期刊。为什么要这样处理呢?因为如果发表出去，必定会让读者感到突然，不知编辑出于何种意图，来评价一本十几年前出版的小说。所以，还是不发为好。

五、“培养作者”的误区。经常在一些期刊的“主编寄语”中看到这样的词句:“本刊以培养作者为己任。”有的期刊编辑也以曾经培养了某某作家而引为自豪。作为报纸副刊的编辑呢？也或多或少有这种想法，即培养作家，扶持新作者。我以为，这种想法本身是不错的。文学期刊也好，报纸副刊也罢，其实都肩负着培养新作者和为广大读者提供精神食粮的双重任务。只是二者之间有个谁先谁后的问题。正确地说，为广大读者提供精神食粮应该是首要任务，而培养作者应退而次之。如果将培养作者放在报纸副刊编辑工作的第一位，那么就不可避免会步人主次不分的误区。

面向读者和培养作者，其实二者之间并不矛盾。重要的是要分清主次。如果以“培养作者”为理由而无原则地“照顾”年轻作者，那势必会影响副刊的质量，导致副刊的水平越来越低。

所谓培养，我以为，是编辑从众多的写作爱好者当中，善于发现那些有发展潜力者，给予恰如其分的指点，并适当地刊发其渐显成熟之作。但报纸的副刊也是某种意义上的商品。订户或是读者掏钱买报，是为了获取信息，陶冶情操的，并非有多大兴趣来关注一个未成名的作家的稚嫩作品。从这个角度看，你为了照顾某个人，却为此让另一批人不愉快，正所谓得不偿失。再者，仅靠照顾也是培养不出作家的。